Collège

Les quatre années de collège ont pour objectif de rendre les élèves autonomes et indépendants en devenant acteurs de leur apprentissage. En petits groupes de 20 maximum, nos professeurs utilisent une pédagogie positive et interactive visant à développer l'esprit critique des enfants tout en s’appuyant sur leur bilinguisme et leur bi-culturalité. En fin de de 3ème, les élèves passent le Diplôme National du Brevet Option Internationale (D.N.B.I).

Nous avons 2 types de programmes destinés à des enfants bilingues : intégré (Section Internationale) et le mercredi (sur temps périscolaire). Nos cours sont dispensés par des enseignants natifs diplômés des pays de la langue de la section, en groupe de 20 élèves maximum.

En programme dit intégré (Section Internationale), nos collégiens sont scolarisés dans les établissements publics français du Collège de Sèvres, Collège Gounod (Saint-Cloud) et Collège Verhaeren (Saint-Cloud). 

Le dispositif de Section Internationale constitue un parcours exigeant. L'élève doit être capable de suivre une scolarité exigeante à la fois en français et dans la langue de la section, ce qui représente un investissement plus soutenu qu’une scolarité dans une seule langue.

Elle peut commencer dès le CP pour aboutir à la classe de Terminale. Les élèves de SI suivent une scolarité française à laquelle sont intégrés des enseignements spécifiques leur permettant de suivre une formation poussée dans la langue du pays partenaire et selon la tradition pédagogique du pays partenaire. À partir du collège, deux disciplines sont dispensées dans la langue de la section, en fonction de programmes mis en place conjointement par le ministère français et les autorités éducatives du pays partenaire : – la « langue et littérature » : il s’agit d’un enseignement de lettres dans la langue de la section, de niveau langue maternelle de 4h/semaine– l’histoire-géographie : le programme français est partagé entre les professeurs français (1,5h) et internationaux (1,5h) de façon à laisser une place à l’histoire et à la géographie du pays de la section.

En programme dit Wednesday School, nos collégiens anglophones sont scolarisés dans l’établissement de leur choix, qu’il soit public ou privé.  Ils nous rejoignent les mercredi après-midi pour suivre des cours de langue et littérature des pays anglophones ou germanophones, dont le contenu est similaire à celui d’un parcours en section internationale. Ils passent des certifications en langue reconnues à l’international.